日前，教育部对台教育交流专项“中国书院学术研讨周”圆满落幕。项目由湖南大学岳麓书院与台湾大学哲学系联合主办，内容包括师生学术论坛及四场书院主题讲座。

10月22日，“中国书院学术研讨周”正式启动。“书院与中国文化”师生学术论坛以线上线下相结合的方式举行，湖南大学岳麓书院、台湾大学哲学系40余名师生参加研讨。论坛开幕式上，湖南大学岳麓书院教授、院长肖永明，台湾大学教授、哲学系系主任林明照代表主办方致辞。

肖永明表示，在中国古代教育体系中，书院制度具有明显创新性。古代书院实施的一系列颇具特色的教育方法，如鼓励学生自主学习，师生之间切磋砥砺、质疑问难，书院师生以道相交、密切互动、教学相长，师生之间感情笃厚，等等，至今仍具有重要借鉴意义。期待两校师生深入交流研讨，建立起深厚的学术情谊，碰撞出更多的思想火花。

肖永明还分享了自己对书院清代山长王文清手定的《读经六法》《读史六法》的几点体会，希望对同学们有所启发。“一是对待经典必须有求真、求是的态度；二是阅读经典要有发展的眼光和开放的心态，不能画地为牢；三是经典教育应当高扬经世致用的精神，以回应现实问题为导向；四是要充分发挥主体能动性，深入经典的世界；五是在历史的大格局、大趋势、大背景下，对历史事件的发生、发展有贯通性的理解。”

肖永明教授致辞

林明照对书院自古以来开放包容的学习氛围表示欣赏。他表示，这次的“学术研讨周”活动既有名家讲座，也有师友、同辈间的学术切磋，为两校的同学提供了很好的学习交流平台。希望同学们好好享受这个过程，在交流中拓宽学术视野、提升学术能力、增进学术情谊。

岳麓书院线下会场

学术论坛为期两天，采取宣读论文、指定点评、共同讨论交流的形式。台湾大学哲学系佐藤将之、王荣麟，湖南大学岳麓书院李清良、陈仁仁4位教授，以及两校本科生、硕士博士研究生16位同学发表论文，并接受对方学校专人点评。在互动交流环节，两校师生也进行了热烈讨论和答疑交流。据悉，师生们为学术论坛做了充分准备，“岳麓书院的学生两周前就发来要宣读的论文，质量非常高，我们的学生点评人一直在紧张地准备，大有‘华山论剑’之意。对这个活动，大家都非常期待、跃跃欲试。”林明照笑称。

书院学生参与交流讨论

自“学术研讨周”启动以来，主办方还特邀四位学者带来了四场书院主题讲座——湖南大学岳麓书院教授邓洪波主讲“中国书院的历史与制度”，岳麓书院教授、院长肖永明主讲“今天我们为何关注古典书院”，台湾师范大学东亚文化与汉学研究中心主任张崑将主讲“台湾书院的传统与现代”，台湾大学特聘教授、欧洲研究院院士黄俊杰主讲“东亚书院传统与21世纪大学教育的展望”。

据“中国书院学术研讨周”项目负责人、湖南大学岳麓书院谢丰老师介绍，系列主题讲座不仅让大家宏观了解了书院的历史发展和制度变化，同时以岳麓书院以及台湾的书院为具体案例，讨论了书院传统的现代价值，特别展望了重振书院教育对现代大学教育工具论思维的纠偏、使教育回归“人”本身的意义。“此次对台教育交流项目，采取了主题讲座和学术论坛两种形式，对应的正是古代书院讲学和研讨的日常教学方式，重现了古代书院师生平等交流、切磋琢磨、质疑问难的场景和氛围。”她说。