哲学学术学位博士研究生培养方案
哲学学术学位博士研究生培养方案
一、培养目标
为适应新时代经济社会发展对高层次人才的需求,本学科致力于培养基础扎实、视野开阔、德才兼备,具有良好人文素养、科学精神和创新能力的经世致用领军人才。本学科培养的博士研究生应满足以下要求:
(一)拥护中国共产党的领导,热爱祖国,遵纪守法,品行端正,具有良好的学术道德操守;面向国家经济社会发展需要,服务国家重大战略需求,扎根中国大地实事求是地进行哲学的学习与研究;
(二)具有哲学学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,了解本学科相关研究领域的现状、发展方向及国际学术前沿,能阅读并熟练运用中外哲学文献,能够在现有专业知识和相关学科知识的基础上,敏锐地发现和跟踪学科的前沿问题,或在复杂的文献资料中梳理出历史与逻辑相一致的思想线索;
(三)具有宽广的学术视野和严谨学风,热心学术事业和理论工作,按照学术规范和方法,严谨、细致地进行哲学理论和知识的研究工作,并取得具有独特见解的创新性成果;
(四)具备良好地获取知识能力、学术鉴别能力、科学研究能力、学术创新能力、学术交流能力、语言表达能力、写作能力等,鼓励在学术刊物上发表自己的独立研究成果,能够与国内外学术界就本专业的研究开展对话与交流。
二、研究方向
(一)马克思主义哲学
(二)中国哲学
(三)外国哲学
(四)宗教学
三、学习年限
普通招考博士研究生(申请-考核制)、硕博连读研究生博士阶段的基本学制为4年,直接攻博研究生的基本学制为5年。
直接攻博研究生最长学习年限(含休学和保留学籍)为7年,其他类型博士研究生博士阶段最长学习年限(含休学和保留学籍)为6年。经学校批准休学创业的研究生,最长学习年限可以延长2年。
研究生提前完成培养计划规定的内容,获得毕业所要求的学分,达到提前毕业标准,可以提前一年申请答辩,但博士阶段学习时间不得少于3年。
研究生修满培养计划规定的课程学分、通过博士研究生资格考试(以下简称资格考试)、完成学位论文开题后,确因特殊情况在基本学制内未能完成学业,经导师同意后,可申请适当延长学习时间,每次延期时间不超过1学年。达到最长学习年限的研究生须以毕业、结业、肄业等形式之一终止学籍,并办理离校手续。
四、培养方式
博士研究生的培养主要采取课程学习、科研训练、科学研究、学术交流、社会实践和学位论文相结合的方式。推动多学科交叉培养,在课程体系建设、过程培养、导师指导等方面充分利用学科交叉的综合优势,拓宽研究生学术视野,激发创新思维。导师是研究生培养的第一责任人,应根据研究生的知识结构、能力水平、研究兴趣和发展取向,指导研究生制定个性化的培养计划。
五、学分要求
普通博士研究生毕业要求总学分为16学分,其中课程学习12学分、必修环节4学分。直博生毕业要求总学分为36学分,其中课程学习32学分、必修环节4学分。所有博士研究生应在导师指导下,在全校研究生开课目录中,跨学科选修课程不低于2学分,计入学科基础课或选修课学分。具体学分要求如下:
培养类型 |
总学分 |
课程学分 |
必修环节学分 |
||||||||
公共课 |
学科基础课 |
选修课 |
文献阅读 |
学术活动 |
社会实践 |
资格考试 |
开题报告 |
中期考核 |
预答辩 |
||
普通博士 |
16 |
2 |
6 |
4 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
直博生 |
36 |
7 |
14 |
11 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
六、课程设置
课程 性质 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
开课 学期 |
考核方式 |
备注 |
公 共 课 |
20001D |
中国马克思主义与当代 |
2 |
秋、春 |
考试 |
所有博士生必修 |
20001M |
新时代中国特色社会主义理论与实践研究 |
2 |
秋、春 |
考试 |
直博生必修 |
|
A2516027M |
哲学专业外语 |
2 |
秋、春 |
考试 |
直博生必修 |
|
20003M |
马克思主义与社会科学方法论 |
1 |
秋、春 |
考试 |
直博生必修 |
|
25278D |
汉语 |
3 |
春 |
考试 |
国际研究生必修 |
|
25280D |
中国概况 |
2 |
秋、春 |
考试 |
国际研究生必修 |
|
学 科 基 础 课 |
A2516044D |
中国哲学方法论 |
2 |
秋 |
考查 |
所有博士生修读不低于6学分 |
A2516045D |
儒家哲学研究 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2516046D |
先秦哲学研究 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2516047D |
宋明理学研究 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2516048D |
礼学研究 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2516001D |
中西经典诠释传统研究 |
2 |
春 |
考查 |
||
A2516049D |
中西哲学比较研究 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2516002D |
西方古代哲学研究 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2516003D |
近代西方哲学研究 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2516050D |
德国古典哲学研究 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2516004D |
现当代西方哲学研究 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2516005D |
宗教哲学研究 |
2 |
春 |
考查 |
||
A2516001M |
哲学前沿问题导论 |
2 |
秋 |
考查 |
直博生修读不低于8学分 |
|
A2516032M |
哲学基本问题与方法 |
2 |
春 |
考查 |
||
A2516002M |
中国哲学经典选读 |
4 |
秋 |
考查 |
||
A2516003M |
西方哲学经典选读 |
4 |
秋 |
考查 |
||
A2516004M |
宗教哲学经典选读 |
4 |
秋 |
考查 |
||
选 修 课 |
A2516006D |
朱子学专题研究 |
2 |
春 |
考查 |
所有博士生选修不低于 4学分,其中跨学科选修课程不低于2学分 |
A2516007D |
船山哲学专题研究 |
2 |
春 |
考查 |
||
A2516008D |
经学专题研究 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2516009D |
道家哲学研究 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2516010D |
形而上学研究 |
2 |
春 |
考查 |
||
A2516012D |
道德哲学研究 |
2 |
春 |
考查 |
||
A2516013D |
现象学专题研究 |
2 |
春 |
考查 |
||
A2516014D |
认识论专题研究 |
2 |
春 |
考查 |
||
A2516015D |
基督教哲学研究 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2516016D |
佛教专题研究 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2516018D |
古典美学专题研究 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2015018D |
高校思想政治理论课教学与研究 |
2 |
秋 |
考查 |
||
20002D |
马克思恩格斯列宁经典著作选读 |
1 |
秋、春 |
考查 |
||
A2516010M |
先秦诸子专题 |
2 |
春 |
考查 |
直博生选修不低于7学分(含跨学科选修课程) |
|
A2016026M |
魏晋玄学专题 |
2 |
春 |
考查 |
||
A2516011M |
隋唐佛学专题 |
2 |
春 |
考查 |
||
A2516012M |
宋明理学专题 |
2 |
春 |
考查 |
||
A2516013M |
明清哲学专题 |
2 |
春 |
考查 |
||
A2016021M |
《周易》专题 |
2 |
春 |
考查 |
||
A2516014M |
道家哲学专题 |
2 |
春 |
考查 |
||
A2516015M |
近现代中国哲学研究 |
2 |
春 |
考查 |
||
A2516016M |
海外中国哲学研究专题 |
2 |
春 |
考查 |
||
A2516018M |
中国哲学史史料学 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2516019M |
古希腊哲学专题 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2516020M |
中世纪哲学专题 |
2 |
春 |
考查 |
||
A2516021M |
德国哲学专题 |
2 |
秋 |
考查 |
||
选 修 课 |
A2016043M |
法国哲学专题 |
2 |
秋 |
考查 |
|
A2516022M |
英美哲学专题 |
2 |
春 |
考查 |
||
A2016044M |
现象学专题 |
2 |
春 |
考查 |
||
A2516023M |
诠释学专题 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2516024M |
道德哲学专题 |
2 |
春 |
考查 |
||
A2516025M |
逻辑学与批判性思维专题 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2516026M |
艺术哲学 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2516029M |
基督教哲学专题 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2516030M |
禅宗研究 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2516031M |
比较宗教学 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2516005M |
学术规范与论文写作 |
1 |
春 |
考查 |
||
25020M |
高阶人工智能通识 |
2 |
秋 |
考查 |
||
25021M |
智能前沿 |
2 |
秋、春 |
考查 |
||
25022M |
面向未来的机器人 |
2 |
秋、春 |
考查 |
||
25023M |
科技创业管理 |
1 |
春 |
考查 |
||
补修 课程 |
跨学科或以同等学力录取的博士研究生须补修硕士或本科阶段相关课程 |
不少于2门,不计学分 |
||||
类型 |
环节名称 |
时间节点要求 |
学分 |
|||
必修环节 |
文献阅读 |
第三学期结束前完成考核 |
1 |
|||
学术活动 |
第六学期结束前完成考核 |
1 |
||||
社会实践 |
第六学期结束前完成考核 |
1 |
||||
资格考试 |
普通博士和硕博连读生第三学期结束前完成考试 直博生第五学期结束前完成考试 |
0 |
||||
开题报告 |
普通博士和硕博连读生第三学期结束前完成开题 直博生第五学期结束前完成开题 |
1 |
||||
中期考核 |
开题报告合格后一年内完成考核 |
0 |
||||
预答辩 |
提出学位申请前1-3月内完成预答辩 |
0 |
||||
七、必修环节
(一)文献阅读。研究生应完成学院规定及导师指定的国内外相关文献阅读并撰写文献综述报告,阅读范围涵盖本学科经典著作、前沿研究论文、国际会议报告、高质量学位论文等。鼓励导师定期组织以文献阅读为主题的交流研讨活动。导师负责对研究生文献阅读的指导、检查与考核。文献阅读在第三学期结束前完成考核,合格计1学分。
(二)学术活动。研究生应积极参加高水平学术讲座、学术论坛或学术会议,其中包括一定数量的校内高端学术讲座。博士研究生应参加所在学科的国内外高水平学术会议,并在学术会议上以口头报告等形式交流学术成果。导师应加强对研究生参与学术活动情况的监督和考核。研究生赴境外高水平大学和科研机构联合培养可直接认定学术活动环节合格。学术活动在第六学期结束前完成考核,合格计1学分。
(三)社会实践。研究生应深入了解本学科在社会生产、生活中的实际应用,增强将学术理论与实践相结合的能力。社会实践包括研究生结合研究开展的创新创业、社会调查、实习实践、志愿服务、挂职锻炼等活动,鼓励研究生赴高水平科研机构、重点龙头企业开展科研实践。社会实践考核由学院负责组织,在第六学期结束前完成考核,合格计1学分。
(四)资格考试。考核研究生的基础理论和专门知识掌握情况、从事学术研究工作的能力,具体参照学校博士研究生资格考试有关规定执行。普通博士和硕博连读生在第三学期结束前完成考试,直博生在第五学期结束前完成考试,不计学分。资格考试合格后进入学位论文开题环节。
(五)开题报告。考核研究生学术研究能力,具体参照学校学位论文开题有关规定执行。普通博士和硕博连读生在第三学期结束前完成开题,直博生在第五学期结束前完成开题,通过后计1学分。
(六)中期考核。考核研究生思想政治素质、课程学习、学术研究能力和开题后学位论文进展等情况,中期考核合格的研究生继续开展学位论文工作,具体参照学校中期考核管理有关规定执行。中期考核在开题合格后一年内完成,不计学分。中期考核合格一年后允许答辩。
(七)预答辩。博士研究生完成学位论文后,导师应参照学位论文正式答辩相关规定组织预答辩,未通过预答辩的不能进入学位论文送审程序。预答辩在博士研究生提出学位申请前1-3月内完成,不计学分。
八、学位论文
(一)学位论文选题应具有科学性、学术性、创新性、先进性和可行性,应与学科前沿领域相关,或对科技进步、经济建设和社会发展有重要意义;
(二)学位论文应体现博士研究生在学科领域做出的创新性学术成果,应能反映研究生已掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专业知识,具备独立从事科学研究工作的能力;
(三)论文应具有系统性和完整性,表达清楚,论证严谨,引文准确、全面,行文规范;
(四)研究生应根据学术规范要求,在导师指导下独立完成学位论文。博士学位论文研究的实际工作时间一般不少于两年;
(五)学位论文撰写规范和流程按照学校研究生学位论文管理有关文件执行。
九、毕业与学位授予
研究生在学校规定的最长学习年限内,按培养计划的规定,完成课程学习和必修环节,成绩合格,达到毕业要求,学校准予其毕业,发给毕业证书,对符合学校学位授予条件的研究生,学校颁发学位证书。国际研究生毕业时,中文能力应当至少达到教育部要求的国际汉语能力标准相应水平。

