中国史学术学位硕士研究生培养方案
中国史学术学位硕士研究生培养方案
一、培养目标
为适应中国特色社会主义新时代的社会经济发展对高层次人才的要求,本学科致力于培养基础扎实、视野开阔、德才兼备,具有良好人文素养、科学精神和创新能力、新时代经世致用的高层次人才,进一步揭示中华文明起源和发展的历史脉络,深入挖掘中华优秀传统文化的当代价值,为不断铸牢中华民族共同体意识提供学术支撑,为推动构建人类命运共同体贡献历史智慧。
具体要求包括:
(一)坚持党的基本路线和习近平新时代中国特色社会主义思想,具有严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神,遵纪守法,品行端正,诚实守信,身心健康,了解并遵守学术规范,具有良好的学术道德操守,较好的人文素养和人文关怀;
(二)具有较扎实的史学理论基础和系统的专业知识素养,熟悉本学科相关领域的研究动态,能较熟练地运用中外历史文献,具备较好的写作能力和创新能力;
(三)具有较为宽广的学术视野、严谨扎实的学术训练、实事求是的学术风气,能够相对独立地从事历史学研究;
(四)较为熟练地掌握一门外语,能够利用外文文献进行研究;
(五)从事与本学科相关的科研、教学、宣传、出版、管理等工作。
二、研究方向
(一)中国古代史
(二)中国近代史
(三)中国专门史
(四)历史文献学(含敦煌学、古文字学)
三、学习年限
全日制学术学位硕士研究生基本学制为3年,最长学习年限(含休学和保留学籍)为4年;经学校批准休学创业的研究生,最长学习年限可以延长2年。
研究生提前完成培养计划规定的内容,获得毕业所要求的学分,达到提前毕业标准,可以提前一年申请答辩,但硕士阶段学习时间不得少于2年。
研究生修满培养计划规定的课程学分、完成学位论文开题后,确因特殊情况在基本学制内未能完成学业,经导师同意后,可申请适当延长学习时间,每次延期时间不超过1学年。达到最长学习年限的研究生须以毕业、结业、肄业等形式之一终止学籍,并办理离校手续。
四、培养方式
硕士研究生的培养采取课程学习和论文研究工作相结合的方式,着重培养分析和解决问题的能力。导师是研究生培养的第一责任人,应根据研究生的知识结构、能力水平、研究兴趣和发展取向,指导研究生制定个性化的培养计划。
五、学分要求
学术学位硕士研究生毕业要求总学分为32学分,课程学习28学分,必修环节4学分。研究生应在导师指导下,在全校研究生开课目录中,跨学科选修课程不低于2学分,计入学科基础课或选修课学分。具体学分要求如下:
培养 类型 |
总学分 |
课程学分 |
必修环节学分 |
||||||
公共课 |
学科基础课 |
选修课 |
文献 阅读 |
学术 活动 |
社会实践 |
开题报告 |
中期考核 |
||
硕士生 |
32 |
5 |
10 |
13 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
六、课程设置
课程 性质 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
开课 学期 |
考核 方式 |
备注 |
公 共 课 |
20001M |
新时代中国特色社会主义理论与实践研究 |
2 |
秋、春 |
考试 |
必修 |
20003M |
马克思主义与科学 方法论 |
1 |
秋、春 |
考试 |
必修 |
|
A2516039M |
专业英语 |
2 |
春 |
考试 |
必修 |
|
25278M |
汉语 |
3 |
春 |
考试 |
国际研究生 必修 |
|
25280M |
中国概况 |
2 |
秋、春 |
考试 |
国际研究生 必修 |
|
学 科 基 础 课 |
A2516040M |
中国史研究前沿 |
2 |
秋 |
考查 |
修读不低于10学分 |
A2516042M |
中国古代史史料研读 |
2 |
春 |
考查 |
||
A2516046M |
中国古代政治制度与政治文化 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2016087M |
中国历史地理 |
2 |
春 |
考查 |
||
A2516043M |
晚清史专题 |
2 |
秋 |
考查 |
||
学 科 基 础 课 |
A2516044M |
民国史专题 |
2 |
春 |
考查 |
|
A2516045M |
中国近代史料学专题 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2516047M |
中国思想史专题 |
2 |
春 |
考查 |
||
A2016079M |
中国经学史专题 |
2 |
春 |
考查 |
||
A2516041M |
史学理论与史学史 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2516049M |
历史文献学 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2016128M |
古籍整理实践 |
2 |
春 |
考查 |
||
A2516091M |
《四库》学研究 |
2 |
春 |
考查 |
||
选 修 课 |
A2516092M |
先秦史专题 |
2 |
秋 |
考查 |
选修不低于13学分,其中跨学科选修课程不低于2学分 |
A2516050M |
出土文献与秦汉史研究 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2516088M |
汉代政治文化与思想学术专题 |
3 |
春 |
考查 |
||
A2516051M |
魏晋南北朝隋唐史专题 |
3 |
秋 |
考查 |
||
A2516053M |
唐宋制度史专题 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2516054M |
宋代历史与文明 |
3 |
春 |
考查 |
||
A2516055M |
宋元明社会变迁研究 |
2 |
春 |
考查 |
||
A2516093M |
明史专题研究 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2016099M |
中国古代地方社会研究 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2016093M |
中国古代民族与边疆 |
2 |
春 |
考查 |
||
A2516057M |
中国史数字人文导论 |
2 |
春 |
考查 |
||
A2516058M |
江南史研究 |
3 |
秋 |
考查 |
||
A2516059M |
海外中国史研究经典导读 |
3 |
秋 |
考查 |
||
A2516061M |
近代思想史 |
3 |
秋 |
考查 |
||
A2516063M |
中国近代史学与史家 |
3 |
秋 |
考查 |
||
选 修 课 |
A2516065M |
晚清来华传教士研究 |
2 |
春 |
考查 |
|
A2516066M |
近代边疆史 |
2 |
春 |
考查 |
||
A2516067M |
近代科学与医疗史专题 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2516068M |
晚清民国学术史专题 |
2 |
春 |
考查 |
||
A2516069M |
墨学思想史 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2016101M |
中国古代历法导读 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2516094M |
中国医疗史专题 |
2 |
春 |
考查 |
||
A2016092M |
汉唐知识史研究 |
2 |
春 |
考查 |
||
A2516071M |
秦汉法制史专题 |
2 |
春 |
考查 |
||
A2516072M |
地理信息系统(GIS)与中国史研究 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2516073M |
中外文化交流史 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2516095M |
中国政治思想史专题 |
3 |
春 |
考查 |
||
A2516076M |
乾嘉学术专题 |
2 |
春 |
考查 |
||
A2516077M |
日本东洋学经典导读 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2516078M |
欧洲中世纪思想史 |
3 |
秋 |
考查 |
||
A2016130M |
出土文献研读 |
2 |
春 |
考查 |
||
A2516080M |
两汉魏晋史料研读 |
2 |
春 |
考查 |
||
A2516081M |
石刻文献研究 |
2 |
春 |
考查 |
||
A2516048M |
海外汉学研究与传播专题 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2516084M |
《周礼》研究 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2016124M |
《说文解字》导读 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2516085M |
《汉书》研读 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2516096M |
《唐六典》研读 |
3 |
秋 |
考查 |
||
选 修 课 |
A2016116M |
书院史专题 |
2 |
秋 |
考查 |
|
A2516086M |
思想史研究方法导论 |
2 |
春 |
考查 |
||
A2016085M |
版本学研究 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2516090M |
现代新儒家思想研究 |
2 |
秋 |
考查 |
||
A2516005M |
学术规范与论文写作 |
1 |
秋 |
考查 |
||
25020M |
高阶人工智能通识 |
2 |
秋 |
考查 |
||
25021M |
智能前沿 |
2 |
秋、春 |
考查 |
||
25022M |
面向未来的机器人 |
2 |
秋、春 |
考查 |
||
25023M |
科技创业管理 |
1 |
春 |
考查 |
||
补修课程 |
ZH173SY24Ⅰ/ⅡZH174SY24 ZH175SY24 |
中国古代史(上)/(下) 中国近代史 中国现代史 |
秋、春 |
考查 |
跨学科或以同等学力录取的硕士研究生须补修本科阶段相关专业课程2门,不计学分 |
|
ZJ165SY24Ⅰ/Ⅱ |
中国历史文选 |
秋、春 |
考查 |
|||
类型 |
环节名称 |
时间节点要求 |
学分 |
|||
必修环节 |
文献阅读 |
第三学期结束前完成考核 |
1 |
|||
学术活动 |
第五学期结束前完成考核 |
1 |
||||
社会实践 |
第五学期结束前完成考核 |
1 |
||||
开题报告 |
第三学期结束前完成开题 |
1 |
||||
中期考核 |
开题报告合格后半年内完成考核 |
0 |
||||
七、必修环节
(一)文献阅读。研究生应完成导师指定的国内外相关文献阅读并撰写文献综述报告,阅读范围涵盖与研究方向相关的原始资料,以及学科领域权威期刊、学术会议论文集,以及知名学者撰写的著作和学位论文等。鼓励导师定期组织以文献阅读为主题的交流研讨活动。导师负责对研究生文献阅读的指导、检查与考核。文献阅读在第三学期结束前完成考核,合格计1学分。
(二)学术活动。硕士生在学期间需参加6次以上的学术活动,包括学术会议、学术夏令营、学术讲座等,其中校外学术活动1次以上。研导师应加强对研究生参与学术活动情况的监督和考核。研究生赴境外高水平大学和科研机构联合培养可直接认定学术活动环节合格。学术活动在第五学期结束前完成考核,合格计1学分。
(三)社会实践。研究生应将理论知识与实践相结合,增强对学科领域的实际理解,培养解决实际问题的能力和社会责任感。社会实践包括研究生结合研究开展的社会调查、实习实践、志愿服务、挂职锻炼等活动,鼓励研究生赴高水平科研机构、重点龙头企业开展科研实践,提倡以小组或团队形式开展活动,应不少于一次(持续时间不低于两周),撰写格式规范、内容充实且人均不低于5000字的社会实践报告。学院负责社会实践的考核。社会实践在第五学期结束前完成考核,合格计1学分。
(四)开题报告。考核研究生学术研究能力,具体参照学校学位论文开题有关规定执行。研究生在第三学期结束前完成开题,通过后计1学分。
(五)中期考核。考核研究生思想政治素质、课程学习、学术研究能力和开题后学位论文进展等情况,中期考核合格的研究生继续开展学位论文工作,具体参照学校中期考核管理有关规定执行。中期考核在开题合格后半年内完成,不计学分。中期考核合格半年后允许答辩。
八、学位论文
(一)论文选题应属于本学科专业相关研究方向的基础研究或应用研究课题,有较大的理论意义或应用价值,对学科发展或国家需求有重要学术意义或应用价值;
(二)论文内容应体现论文作者具有学科较宽广的基础理论和系统深入的专门知识,并对所研究领域的前沿动态和发展趋势有广泛了解。论文应有作者本人创造性思维,主要研究结果应具有创新性;
(三)论文应具有系统性和完整性,表达清楚,论证严谨,引文准确、全面,行文规范;
(四)研究生应根据学术规范要求,在导师指导下独立完成学位论文。硕士学位论文研究的实际工作时间一般不少于一年;
(五)学位论文撰写规范和流程按照学校研究生学位论文管理有关文件执行。
九、毕业与学位授予
研究生在学校规定的最长学习年限内,按培养计划的规定,完成课程学习和必修环节,成绩合格,达到毕业要求,学校准予其毕业,颁发毕业证书;对符合学校学位授予条件的研究生,学校颁发学位证书。国际研究生毕业时,中文能力应当至少达到教育部要求的国际汉语能力标准相应水平。

