文物专业学位硕士研究生培养方案

（专业类别代码： 145100   授予 文物 硕士学位）

一、培养目标

为适应新时代文物事业高质量发展需要，推动文物学科知识生产创新速度和质量，着力培养具有扎实的学科理论功底、广博的专业基础知识、出色的业务工作能力、深厚的人文素养、过硬的政治素质和良好的职业道德的新时代高层次文物事业经世致用领军人才，具体要求包括：

（一）熟知马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，具备过硬的政治素质和良好的道德修养，对文物事业有着强烈的责任感和使命感；

（二）应掌握文物学、考古学、古文字学和相关自然科学的基本知识和技能，具有新时代文物事业理念，了解文物法律法规、标准规范和管理体系，熟悉南方地域文化，具备人文精神和科学精神，堪当时代赋予的历史重任；

（三）应接受田野考古实践训练、文物勘察、鉴定与评估等方面的专业实践训练和案例教学，较好地掌握文物管理、鉴定评估、保护、传播利用及相关领域的知识技能，具备开展文物保护利用相关业务和管理工作的能力；

（四）能在高等院校、文物考古研究院（所）、博物院（馆）、遗产保护、文化旅游、文物鉴定、文物拍卖行、文物勘察设计、博物馆展陈设计等行业，具体可从事田野考古、文物研究、遗产保护、公众考古、文化宣传、文物展陈、行政管理、咨询决策、专业编辑方面的工作。

二、研究方向

（一）不可移动文物保护

（二）文物鉴定与评估

三、学习年限

全日制与非全日制专业学位硕士研究生的基本学制均为3年。全日制硕士研究生最长学习年限（含休学和保留学籍）为4年，非全日制硕士研究生最长学习年限（含休学和保留学籍）为5年。经学校批准休学创业的研究生，最长学习年限可以延长2年。

研究生提前完成培养计划规定的内容，获得毕业所要求的学分，达到提前毕业标准，可以提前一年申请答辩，但硕士阶段学习时间不得少于2年。

研究生修满培养计划规定的课程学分、完成学位论文开题后，确因特殊情况在基本学制内未能完成学业，经导师同意后，可申请适当延长学习时间，每次延期时间不超过1学年。达到最长学习年限的研究生须以毕业、结业、肄业等形式之一终止学籍，并办理离校手续。

四、培养方式

硕士研究生采取课程学习、实践训练和学位论文（实践成果）相结合的培养方式，倡导案例式、体验式、互动式、自主化教学，重视实践与应用，推动专业学位教育与职业资格认证和国际评估的有机衔接。实行双导师制，由1名校内学术导师和1名校外行业产业导师共同指导学生，其中校内导师是研究生培养的第一责任人，对研究生培养的全过程进行全方位针对性指导，校外行业产业导师承担和参与实践性课程教学及实践训练、项目研究、论文写作等多环节指导工作。

五、学分要求

文物专业学位硕士研究生毕业要求总学分为31学分。其中课程学习24学分，必修环节7学分。具体学分要求如下：

六、课程设置

七、必修环节

（一）专业实践。全日制研究生专业实践时间原则上不少于6个月。非全日制研究生结合岗位开展专业实践。专业实践按照学校专业实践管理细则执行，考核合格后计6学分。

（二）开题报告。考核研究生专业实践能力，具体参照学校学位论文和实践成果开题有关规定执行。3年学制研究生第三学期结束前完成开题，2年学制研究生第二学期结束前完成开题，通过后计1学分。

（三）中期考核。考核研究生思想政治素质、课程学习、专业实践能力、开题后学位论文或实践成果进展等情况，中期考核合格的研究生继续开展学位论文或实践成果工作，具体参照学校中期考核管理有关规定执行。中期考核在开题合格后半年内完成，不计学分。中期考核合格半年后允许答辩。

八、学位论文（实践成果）

学位论文或实践成果是专业学位研究生培养的重要环节，学位论文或实践成果质量是研究生专业研究能力和水平的重要体现。硕士学位论文研究或实践成果完成的实际工作时间一般不少于一年。

（一）学位论文或实践成果选题应来源于应用型研究课题或行业领域实际问题，要有明确的职业背景和行业应用价值。鼓励专业学位研究生结合专业实践进行学位论文或实践成果工作；

（二）学位论文或者实践成果应采用纸质报告形式，且以文字或图文结合为主的形式呈现，其内容可多样化，如不可移动文物基础研究、不可移动文物保护规划研究与方案、不可移动文物调查发掘简报或报告、文物鉴定报告、文物价值评估与研究阐释报告、文化遗产调研报告、文物保护与修复报告等，重在考察学生综合运用理论、方法和技术解决实际问题的能力；

（三）研究生应根据学术规范要求，在导师指导下独立完成学位论文或实践成果。学位论文或实践成果应重点体现学生综合运用科学理论、方法和技术手段解决实际问题的能力；体现其解决实际问题的思路、方法和进展；体现其工艺、技术的先进性和可行性；

（四）学位论文和实践成果撰写规范和流程按照全国专业学位教育指导委员会相关要求及学校研究生学位论文或实践成果撰写规范有关文件执行。

九、毕业与学位授予

研究生在学校规定的最长学习年限内，按培养计划的规定，完成课程学习和必修环节，成绩合格，达到毕业要求，学校准予其毕业，发给毕业证书，对符合学校学位授予条件的研究生，学校颁发学位证书。国际研究生毕业时，中文能力应当至少达到教育部要求的国际汉语能力标准相应水平。